Paardenles

Doelgroep: Schoolklassen
Leeftijd: 8 t/m 11 jaar
Aantal deelnemers: 1 klas per keer (20 leerlingen)
Aantal begeleiders: 1
Periode: Het gehele jaar
Locatie: Zowel binnen als buiten
Benodigd budget: 0,-

Over het project

De paardenles leert kinderen verschillende aspecten van het paard. opgesplitst in groepen gaan zij steeds onderwerpen af die hen leren wat een paard eigenlijk is, hoe je deze verzorgd en traint en ook wat je er eventueel mee kunt.

Het verzorgen van het paard is een onderwerp waarin het hoevenkrabben en het borstelen aan de orde komt. Bij dit onderwerp wordt ook een deel van het exterieur van het paard behandelt. (denk bijvoorbeeld aan de plaats van de knie). Een andere opdracht is het schatten van het gewicht van een paard aan de hand van verschillende maten van het paard. De derde opdracht gaat over het trainen van paarden en zal als activiteit het longeren hierbij nemen. (De beheerder begeleid deze zelf, of zet hier een met paarden bekende ouder op).

Tenslotte is er de activiteit van het huifbed, wanneer mogelijk zelfs een ritje hiermee. De bedoeling is dat kinderen inzicht krijgen op het doel van een huifbed bij bijvoorbeeld gehandicapten. De werking en omgang met een huifbed komt ook aan de orde.

DOEL VAN HET PROJECT:

Het hoofddoel is educatie. Het subdoel is om kinderen vertrouwd te maken met de clienten van een zorgboerderij.

Organisatie

VOORBEREIDING:

– Vragen neerhangen
– Materialen neerleggen
– Vragen of hulpouders ervaren zijn met paarden (zo ja, dan mag deze ouder het longeren begeleiden)

UITVOERING:

9.30 Ontvangst op de kinderboerderij
9.30 – 9.45 Rondje op de Kinderboerderij
9.45 – 9.50 Naar het lokaal/ ruimte
9.50 – 10.00 Uitleg over de verschillende onderdelen
10.00 – 11.35 Uitvoeren van de onderdelen
11.45 Afsluiten en klas gaat terug naar school

De onderdelen: Poetsen / verzorgen, longeren, pauze, gewichtsbepaling, huifbed.
(Uitleg hierover in de downloads)

EVALUATIE:

Een keer per jaar met de school rond de tafel. Op dat moment worden alle schoollessen besproken.

Locatie en begeleiding

BESCHRIJF DE LOCATIE:

Longeren: kan in een binnenbak, maar ook in een buitenbak/ veld
Verzorgen: kan het beste op stal

TAKEN BEGELEIDING VAN DE KINDERBOERDERIJ:

– Ontvangst en uitleg vooraf
– Wanneer er geen ervaren ouder is, begeleiden bij het longeren
– Wanneer deze er wel is, rondlopen en overzicht houden
– Afsluiting op de kinderboerderij

ROL VAN DOCENT/BEGELEIDING VAN DE GROEP:

De juf/ meester houdt overzicht over alle groepjes en zal niet zelf een groepje begeleiden.
De school regelt hulpouders. Bij voorkeur 5 ouders omdat er ook 5 onderdelen zijn.

HERKENBAARHEID ORGANISATIE:

-Kleding

PROMOTIE DOOR:

Via scholen

Materialen, middelen en dieren

BENODIGDE VASTE MIDDELEN:

Longeren:
– Zweep
– Longeerlijn
– Kaptoom

Verzorgen:
– 2 a 4  Hoevenkrabbers
– 2 a 4 borstels
– Schapenwol (ter vachtverzorging)

Gewicht bepalen:
– 2 Meetlinten
– Stro touwtjes (groot genoeg om het paard te meten)
– Rekenmachine
– Wormkuur, met gebruiksaanwijzing

Huifbed:
– Huifbed

BENODIGDE (DIGITALE) MATERIALEN:

– Opdrachtkaart (1 per onderwerp)
– Werkbladen (1 per kind / per groepje)

DIEREN EN AANDACHTSPUNTEN:

Paarden/ pony s en of ezels (in totaal min. 4) (allemaal gewend aan de gewenste handelingen)

Het is het leukste dat bij ieder onderdeel tenminste een paard aanwezig is.
Bij het huifbed zijn er  wanneer mogelijk twee aanwezig.

OVERIGE OPMERKINGEN:

Wanneer er geen huifbed aanwezig is, kan er een andere activiteit verzonnen worden zoals bijvoorbeeld een ponyritje, in dit geval is een zadel gewenst!
Een huifkar met uitleg en mogelijk een ritje is ook een optie.