Kleuterklusjes

Doelgroep: Kinderen
Leeftijd: 4 t/m 7 jaar
Aantal deelnemers: maximaal 30
Aantal begeleiders: 1 per groepje leerlingen
Periode: Lente | Zomer | Herfst
Locatie: Zowel binnen als buiten
Benodigd budget: Aanschaf materialen

Over het project

Veel kinderboerderijen krijgen in het voorjaar een groot aantal schoolklassen op bezoek. Voor veel kleuters is het de eerste kennismaking met dieren van de boerderij. Ze krijgen een introductie door de stadsboerderijbeheerder en gaan daarna in groepjes aan het werk. De maatschappelijke stagiair mag een van de groepjes begeleiden tijdens het uitvoeren van de klusjes. Begeleiden van groepjes kleuters tijdens allerlei klusjes zoals o.a. geiten borstelen, poep scheppen, wei vegen, cavia’s aaien en een foto-opdracht.

DOEL VAN HET PROJECT:

Kleuters laten kennismaken met dieren en natuur op een leuke en interactieve manier.

Organisatie

VOORBEREIDING:

– de stagebegeleider inventariseert bij de basisschool hoeveel stagiaires nodig zijn voor het begeleiden van de les (afhankelijk van de grote van de kleutergroep)
– stagiaires worden geworven
-materialen voor de uitvoering van de klusjes worden uitgeprint/klaargemaakt
– stagebegeleider geeft stagiaires uitleg over de klusjes die gedaan gaan worden
– benodigdheden voor de klusjes worden klaargezet
– materialen die bij de uitvoering van de klusjes worden gebruikt worden klaargelegd

UITVOERING:

– kleuters worden verwelkomd
– kleuters mogen even een paar minuten vrij rondlopen om zo goed te kunnen kijken welke dieren er op de boerderij wonen
– er wordt een korte introductie gegeven door de beheerder van de kinderboerderij (welke dieren zijn er op de boerderij, waarom heeft de kinderboerderij deze dieren, welke producten gebruiken we van de dieren, hoe gaan we om met de dieren die we tegen komen op de boerderij en welke klusjes gaan we doen)
– de kleuters krijgen klompjes aan
– de groep wordt door de leerkracht in 5 of 6 groepjes verdeeld
– de stagiaires krijgen een groepje om te begeleiden en gaan aan de hand van het opdrachtenboekje met hun groepje kleuters roulerend langs alle klusjes
– na het uitvoeren van de klusjes worden de klompjes worden weer ingeruild voor de eigen schoentjes
– kleine afsluiting, gegeven door de beheerder
– uitzwaaien van de groep
– opruimen van alle materialen
– korte evaluatie van de activiteit (wat vonden de stagiairs ervan, wat ging goed en wat zou volgende keer anders of beter kunnen)
– invullen van urenregistratie vanuit de school

EVALUATIE:

Zie bijlage (evaluatieformulier)

Locatie en begeleiding

BESCHRIJF DE LOCATIE:

De opdrachten worden over de gehele kinderboerderij uitgevoerd.

TAKEN BEGELEIDING VAN DE KINDERBOERDERIJ:

– zorgen dat alle materialen klaarstaan
– de kleuters begeleiden tijdens het uitvoeren van de klusjes
– de dieren op de juiste manier hanteren
– zorgen dat er een goede afsluiting plaatsvindt
– de gebruikte materialen en middelen na afloop weer netjes opruimen

ROL VAN DOCENT/BEGELEIDING VAN DE GROEP:

In orde maken van de benodigde stage formulieren voor de leerlingen.

HERKENBAARHEID ORGANISATIE:

De activiteit vindt over de gehele kinderboerderij plaats

PROMOTIE DOOR:

Via scholen

Materialen, middelen en dieren

BENODIGDE VASTE MIDDELEN:

Introductie:
– houten dierenfiguren (alle aanwezige dieren op de boerderij)
– doos met producten (melkpak, stuk (nep)kaas, wol, eierdoos, kwast, worst, leren portemonnee, donsveren)
– houten klompjes

Opdracht kijken naar de kip:
– viltstiften
– graan om te strooien
– sponsje en doekje

Cavia op schoot:
– cavia mandjes
– babyborsteltjes

Geiten borstelen:
– minimaal 6 borstels

Uitmesten van dierenverblijf:
– grote kruiwagen met 2 wielen
– mestvork
– scheppen

Poep scheppen/wei vegen:
– kleine kruiwagentjes
– kleine schepjes
– kleine harkjes/bezempjes

Voeren van de dieren:
– evt. zelf door de school meegebracht voer

BENODIGDE (DIGITALE) MATERIALEN:

Introductie:
– opdrachtenboekjes (6x)

Opdracht kijken naar de kip:
– 6 kaarten met een kip waarvan delen ontbreken

Foto opdracht:
– foto’s van staart, poot, vacht, poep en neus van: varken, koe, schaap, geit, kip, konijn

Kijken naar de koe:
– opdrachtenkaart met vragen over de koe

DIEREN EN AANDACHTSPUNTEN:

Kippen, cavia s, geiten, etc. Zorg dat begeleiders erop letten dat de kinderen de dieren op de juiste manier hanteren en benaderen.

Stageprojecten